Témoignages de professionnels de l’infodoc (1)

Depuis 2004, l’ADBS réalise des entretiens de professionnels, 25 à ce jours, témoin de la vitalité et de la diversité des situations professionnelles.  Le témoin du mois : Saïda Abd-Rabi, knowledge manager

Pas sûre que cette rubrique du site soit bien connue.

Ajout mars 2010
Le principe des témoignages se développe avec le principe des “Carrefour[s] Métiers de l’Info-Doc”.  Celui du 15 février 2010 était consacré aux métiers de la documentation juridique s’est déroulé le lundi 15 février 2010 de 17h30 à 19h30 au siège de l’ADBS – http://www.adbs.fr/carrefour-metiers-la-documentation-juridique-a-l-honneur-79534.htm

Référentiel des métiers du patrimoine cinématographique en France

par Joël DAIRE, Directeur délégué du Patrimoine à la Cinémathèque française
Organisé par filières et à l’intérieur de chacune d’elles, par grandes fonctions ; 10 pages
Le référentiel métier dans le cinéma : http://www.inp.fr/index.php/fr/Mediatheque-numerique/Les-publications-electroniques/les-dossiers-electroniques/n%C2%B05

Au sommaire :
I. LES METIERS DE LA FILIERE « FILMS »
1. La fonction « enrichissements »
2. La fonction « traitement documentaire des films »
3. La fonction « sauvegarde et restauration »
4. La fonction « programmation »
5. La fonction « exploitation »
II. LES METIERS DE LA FILIERE « NON-FILM »
1. La fonction « enrichissement »
2. La fonction « traitement documentaire »
3. La fonction « diffusion »
III. LES METIERS DE LA FILIERE « LOGISTIQUE »
1. La fonction « stockage »
2. La fonction « régie des oeuvres »
3. La fonction « informatique documentaire»
IV. LES METIERS DE LA FILIERE « ACTION CULTURELLE, MEDIATION »

Voir aussi : Une liste de référentiels en infodoc : http://referentiel-en-infodoc.blogspot.com/2008/10/quelques-rfrentiels-en-information.html

Comment utiliser des Référentiels des métiers et de compétences ?

Entre 1996 et 1997, 5 articles ont paru dans Documentaliste (ADBS) concernant le Référentiel des compétences de professionnels de l’information-documentation. L’objet de ces articles était de montrer à partir d’étude de cas, quel usage les pros pouvait faire du référentiel.
L’évolution du Référentiel, passé au niveau européen en 1999 et remit à jour en 2004, n’entame en rien l’intérêt de ces articles.
Malgré tout, il serait intéressant de refaire une série d’article de même nature aujourd’hui.

1. Redéfinir un poste

Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple : redéfinir un poste de travail, Sylvie Dalbin, Jean Meyriat, commission Métiers et qualifications de l’ADBS, Documentaliste Science de l’information, Volume : 33, N° 4-5, 1 juillet 1996, page(s) 244-247

2. Par un Responsable de formation

Utiliser le référentiel ADBS des métiers-types et compétences… quand on est responsable d’une formation, Jean Meyriat, Documentaliste Science de l’information, Volume : 34, N° 6, 1 novembre 1997, page(s) 322-325

3. Elaborer un CV

Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple : élaborer un curriculum vitae, Sylvie Dalbin, Jean Meyriat, commission Métiers et qualifications de l’ADBS, Documentaliste Science de l’information, Volume : 33, N° 6, 1 novembre 1996, page(s) 314-317

4. Définir un “poste composite”

Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple : définir un « poste composite » associant des fonctions de documentation et de secrétariat., Christine Thierry, Gaëlle Gouérou, Sylvie Dalbin, Documentaliste Science de l’information, Volume : 34, N° 2, 1 mars 1997, page(s) 104-108

5. Evoluer vers d’autres emplois

Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple : caractériser ses compétences pour évoluer vers d’autres emplois, Sylvie Dalbin, Éric Sutter, Documentaliste Science de l’information, Volume : 34, N° 1, 1 janvier 1997, page(s) 29-32

Listes de référentiels en Infodoc

Competencies for Information Professionals, SLA (Special Libraries Association) , 2003

http://www.sla.org/content/learn/comp2003/index.cfm

Référentiel des emplois et des compétences de la BNF, novembre 2006,

http://www.bnf.fr/emploi/pdf/referentiel_emplois_competences.pdf

Cartographie de la BAP F Information, CNRS
2007 – http://www.sg.cnrs.fr/drh/publi/referens/referens.htm
2002 – http://web-rh.dsi.cnrs.fr/metierprd/pck_rdm_ui_carto_bap.ini_page?i_num_bap=4&i_num_page=3

Répertoire des métiers territoriaux-Champ d’intervention : 4) Animation et services à la population.
Famille : D30. Bibliothèques et centres documentaires, CNFPT, 2004
http://www.cnfpt.fr/fr/particuliers/contenu.php?id=42&action=lst&id_champ_inter=4&id_famille=33

Référentiel des métiers de la documentation, des bibliothèques et des archives dans la fonction publique hospitalière, 2005

http://www.ascodocpsy.org/article.php3?id_article=52

Bibliofil’ : le référentiel de la filière bibliothèque [sd]
Un référentiel d’emploi-type pour les « agents des corps de la filière bibliothèque » produit par la DPMA du Ministère de l’Education nationale. http://www.education.gouv.fr/cid291/bibliofil-le-referentiel-de-la-filiere-bibliotheque.html

Liste des métiers de l’IE (Intelligence Economique), 2006

http://www.adbs.fr/adminsite/objetspartages/liste_fichiergw.jsp?OBJET=DOCUMENT&CODE=1214235712643&LANGUE=0

Core Competencies for Art Information Professionals [pdf], ARLIS (Art Libraries Society of North America)

http://www.arlisna.org/organization/com/profdev/corecomp.html

Competencies of Law Librarianship, AALL, 2001
http://www.aallnet.org/prodev/competencies.asp

Référentiel métier : professeur documentaliste, FADBEN, mars 2006
http://www.fadben.asso.fr/IMG/pdf/Mediadoc-mars2006-enligne.pdf

Référentiel de métier : professeur documentaliste, Education nationale, 2005
http://cdi.ac-dijon.fr/metier/refer.htm

Référentiel du professeur-documentaliste – Référentiel CDI, Ministère de l’Agriculture et de la pêche, 1997 – http://www.chlorofil.fr/metiers-recrutements/textes-officiels/metiers/etablissements-publics/professeur-documentaliste-et-tepeta-documentation.html

Référentiel métiers. La profession d’archiviste ou les métiers des archivistes, AAF, 2008

http://www.archivistes.org/article.php3?id_article=498

Référentiel des métiers du patrimoine cinématographique en France, Joël Daire, 2007

http://www.inp.fr/index.php/fr/Mediatheque-numerique/Les-publications-electroniques/les-dossiers-electroniques/n%C2%B05

Records and Information Management Core Competencies, ARMA Int.
http://www.arma.org/bookstore/productdetail.cfm?ProductID=2276

Technology Core Competencies for California Library Workers (2005)
www.cla-net.org/included/docs/tech_core_competencies.pdf

Statements of knowledge and competencies developed by relevant professional organizations, ALA
“Guide des connaissances et compétences” définies par différentes organisations professionnels utilisé dans le cadre de l’accréditation de l’ALA et qui correspond aux compétences qu’un bibliothécaire généraliste débutant doit posséder lorsqu’il est accrédité.

http://www.ala.org/ala/aboutala/offices/accreditation/edpol/educationalpolicy.cfm

Référentiels métiers dans lesquels des éléments de description de fonctions documentaires sont proposés

NAME – Nomenclature Analytique du Multimédia Européen (2004)

Cartographie des métiers de la presse (écrite, 2009)

Zone de diffusion de l’Euroréférentiel I-D – Avril 2007

Zones de diffusion de l'Euroréférentiel des compétences de l'Information-Documentation

Etude des activités d’un documentaliste … en 1971

Je vous propose joint à ce billet, la copie (autorisée par l’auteur à défaut de l’éditeur) d’une communication de Jean Meyriat de 1971 faite à la Conférence internationale portant sur la “formation pour les professions de l’information” (Training for information work) à Rome en 1971. Cette communication présente une liste organisée de tâches réparties suivant quatre niveaux catégoriels de personnel.
Ce travail a été réalisé par un groupe de 15 personnes de la Commission sur les Problèmes Professionnels (on Professional Problems !) de l’ADBS.
PS: Aujourd’hui ce terme de Information work renvoie aux travailleurs du savoir ou travailleurs de l’information, donc tous ceux dont la matière première, est l’information. A l’ère de la Société de l’information, nous sommes devenus très nombreux…

Histoire des référentiels de l’infodoc par l’ADBS

Les compétences et les métiers des professionnels de l’i-D (Information-documentation) constituent des thématiques de travail récurrentes depuis l’origine de l’ADBS. En témoigne un des premiers articles de Jean Meyriat de 1974 : “Niveaux et spécialisations dans la formation des personnels de l’information : note introductive” (Jean Meyriat. Documentaliste – Sciences de l’information, vol. 11, n. 1, mars 1974, p.4-5).

L’autre axe lié à l’Euroréférentiel concerne le territoire européen. Là aussi, au sein de l’ADBS, cette thématique – sans être aussi visible que celle sur les compétences – a régulièrement été travaillée. Nous pouvons citer dès la fin des années 1970, le groupe Wertid (Coopération entre associations de documentalistes européens : le groupe Wertid, par Jean Meyriat, in Documentaliste v.19, n.2, mars 1982, p.68).

30 ans de réflexions, travaux ou expérimentations, aussi bien sur le thème des compétences des professionnels de l’information-documentation, que sur la structuration d’un réseau de professionnels européens, aboutissent aujourd’hui :

• d’une part à la réalisation d’un référentiel européen des compétences et aptitudes.
  L’Euroréférentiel dans sa nouvelle édition de 2004 existe dans 8 versions linguistiques : anglais, français, allemand, espagnol, italien, portugais, croate et très récemment en roumain. Cette version de l’Euroréférentiel des compétences de 2004 succède à une première version européenne en 1999 (projet européen DECIDoc), et à des versions françaises en 1995 et en 1998, éditées par l’ADBS.
  Les versions françaises intègrent un “Référentiel des métiers-types des professionnels de l’information et documentation” édité par l’ADBS. La liste des métiers-types composant ce référentiel est accessible également accessible sur le site de l’ADBS. Une mise à jour de ce référentiel est en cours.
• d’autre part à la mise en place d’une procédure de certification européenne de ces mêmes professionnels : le système Certidoc.

Ressources sur l’Euroréférentiel des professionnels de l’infodoc (PID)

page créée le 01/07/2006

Projet européen

• Projet européen Decidoc - http://www2.trainingvillage.gr/etv/library/libinfo/decidoc.asp, dans le cadre des projets européens Léonardo.

Présentation de l’Euroréférentiel des professionnels de l’I-D

• L’Euroréférentiel I&D : un guide pour une reconnaissance européenne des compétences. Meyriat, Jean. BIBLIOthèque(s), 2005-10, n° 22, p. 8-51.

• Différentes versions linguistiques de l’Euroréférentiel des compétences et aptitudes des professionnels de l’information-documentation

• Qualifications et certification des professionnels de l’I+D dans huit pays européens: brève présentation comparative. Meyriat, Jean, Documentaliste – Sciences de l’information, v. 36, n. 2, 1999, P. 113-116.

Utilisation

<pour accéder aux documents numériques>

• Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple: caractériser ses sompétences pour évoluer vers d’autres emplois. Dalbin Sylvie, Sutter Eric. Documentaliste – Sciences de l’information, v. 34, n. 1, 1997, P. 29-32.

• Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple : définir un “poste composite” associant des fonctions de documentation et de secrétariat. Thierry Christine, Gouérou Gaëlle, Dalbin Sylvie, Documentaliste – Sciences de l’information, v.34, n. 2, mars 1997, p.104-108

• Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple : définir un “poste composite” associant des fonctions de documentation et de secrétariat. Thierrry Christine, Gouérou Gaëlle , Dalbin Sylvie, Documentaliste – Sciences de l’information, Volume 34 : n° 2 / mars 1997, p.104-108

• Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple: redéfinir un poste de travail. Dalbin Sylvie, Meyriat, Jean. Documentaliste – Sciences de l’information, v. 33, n. 4-5, 1996, P. 244-247.

• Utiliser le référentiel des compétences et emplois de l’ADBS. Un exemple : élaborer un curriculum vitae. Dalbin Sylvie, Meyriat Jean. Documentaliste – Sciences de l’information, v. 33, n. 6, novembre 1996, p.314-317

Familles de référentiels, objets de ce blogue

Ce blogue constitue un espace de ressources sur la thématique des Référentiels Métiers ou Compétences dans le secteur de l’infodoc.

En ressources humaines, il est important de distinguer trois grandes familles de référentiels en fonction de leur objet :

1. Les référentiels qui présentent des compétences et aptitudes que des professionnels doivent posséder pour pourvoir exercer leurs activités.
   On peut citer le “Référentiel des compétences et aptitudes des professionnels européens de l’information-documentation”, dénommé l’Euroréférentiel I&D (2004).
2. Les référentiels qui présentent des emplois voire des postes de travail dans tel ou tel contexte professionnel.
   L’emploi est une construction basée sur un ensemble d’activités et de compétences et aptitudes associées regroupés. L’emploi peut être générique (indexeur – on parle alors de métiers), ou adapté à un organisme précis.
   - BibioFil, le référentiel de la filière bibliothèque de l’Education nationale
   - Référentiel métiers: La profession d’archiviste ou les métiers des archives, AAF, [2008] [pdf]
   - le Référentiel des métiers-types des Professionnels de l’Information-Documentation, édité par l’ADBS en 2001 (précédemment dénommé Référentiel des emplois-types). Ce dernier, produit par une association professionnelle, expose des métiers-types, donc plus générique que des emplois.
3. Les référentiels de formation qui présentent les compétences et aptitudes à atteindre par des apprenants dans le cadre d’un dispositif/programme de formation.Pour cette dernière famille, nous pouvons également distinguer dans notre secteur professionnel :3.1. les référentiels de compétences documentaires à l’attention des utilisateurs de l’information : étudiant, élève, mais aussi en collaborateurs dans les organisations ou entreprises (culture de l’information). Nous ne traitons pas ces référentiels ici.
   Par exemple, “EruDist, Référentiel de compétences documentaires pour le métier d’étudiant 1er cycle universitaire”3.2. les référentiels pour les personnels travaillant dans les dispositifs documentaires
   Ceux-ci devraient s’articuler alors avec des référentiels professionnels de compétences ou de métiers.

Versions linguistiques de l’Euroréférentiel de l’infodoc

Le “Référentiel des compétences et aptitudes des professionnels européens de l’information-documentation”, dénommé Euroréférentiel I&D, a été initié en 1999 au sein de l’ECIA (European Council of Information Associations).
Une nouvelle version est parue en 2004. Ce document de référence pour la profession de l’Information-Documentation se scinde en deux volumes :

• Volume 1: Compétences et aptitudes des professionnels européens de l’information-documentation 33 domaines de compétence répartis en 5 groupes et analysés selon 4 niveaux, ainsi que 20 aptitudes réparties en 6 groupes
• Volume 2: Niveaux de qualification des professionnels européens de l’information-documentation Il décrit les caractéristiques de 4 niveaux de qualification : assistant, technicien, manager (d’équipe ou de projet), expert

La version de 2004 existent dans 10 versions linguistiques.

Participants au projet

Version anglaise
Euroguide LIS – Volume 1. Competencies and aptitudes for European information professionals, Second entirely revised edition, ADBS, 2004 Euroguide LIS : Volume 2. Levels of qualification for European information professionals, ADBS, 2004
http://www.certidoc.net/ (encadré en bas de cette page)

Version allemande
Euroguide : Handbuch für Informationskompetenz (BID) 1. Band Kompetenzen und Soft Skills der Informationsfachleute in Europa Zweite überarbeitete Edition Euroguide : Handbuch für Informationskompetenz (BID) 2. Band Qualifikationsniveaus der europäischen Informationsfachleute
http://www.certidoc.net/ (encadré en bas de cette page)

Version espagnole
Euro-referencial en Información y Documentación. Volumen 1: Competencias y aptitudes de los profesionales europeos de la información y documentación Euro-referencial en Información y Documentación.. Volumen 2: Niveles de cualificación de los profesionales de la información y documentación
http://www.certidoc.net/ (encadré en bas de cette page)
http://www.sedic.es/p_euro-referencial.htm (version papier)

Version française (sur le site de l’ADBS)
Euroréférentiel. Volume 1. Compétences et aptitudes des professionnels européens de l’information-documentation. Deuxième édition entièrement revue – Avril 2004 Euroréférentiel. Volume 2. Niveaux de qualification des professionnels européens de l’information-documentation, Mai 2004
http://www.adbs.fr/site/carrieres/euroref/index.php

Autres versions linguistiques (traduites)

Version croate, 2005
Europriručnik I&D : znanja i odlike europskih stručnjaka za informacije i dokumentaciju, Volumen 1 Europriručnik Ihttp://beta.blogger.com/img/gl.link.gif&D : razine kvalifikacije europskih stručnjaka za informacije i dokumentaciju, Volumen 1 Edité par Hrvatsko informacijsko i dokumentacijsko društvo (HID, http://www.hidd.hr/) http://www.hidd.hr/projects/europrirucnik/europrirucnik.php

Version tchèque, SKIP, 2006
Evropsky pruvodce kompetencemi v oboru knihovnickych a informacnich sluzeb (Cs)

Version hongroise (Hu), 2006
Európai információs szakemberek kompetenciái és tulajdonságai. Európai információs szakemberek szakmai minősítési szintjei, LIS Euroguide, 2006. http://www.ki.oszk.hu/dok/euroguide.pdf

Version italienne (It), 2005
Euroguida I&D. Volume 1: competenze e attitudini dei professionisti europei dell’infor-mazione-documentazione; 2. ed. interamente riveduta / a cura di Domenico Bogliolo – versione ufficiale italiana di Domenico Bogliolo, revisione di Maria Pia Carosella, AIDA, 2005 Euroguida I&D. Volume 2: livelli di qualificazione dei professionisti europei dell’informazione-documentazione, AIDA, 2005.
http://www.aidaweb.it/pubblicazioni.html

Version portugaise (Pt), 2005
Vol. I: Competências e aptidões dos profissionais europeus de I-D Vol. II: Níveis de qualificação dos profissionais europeus de I-D. Associação Portuguesa para a Gestão da Informação (anciennement Incite, http://www.incite.pt/) http://www.incite.pt/worddoc/EuroReferencial_P.pdf

Version roumaine (Ro), 2005
Euroreferențial I&D, volumul 1 și 2, ABIDOR, 2005